Proteção Digital Infantojuvenil

Educação Digital para Professores e Equipes Pedagógicas: Prevenção, Mediação e Uso Responsável das Tecnologias

Formação prática para professores, gestores e equipes pedagógicas sobre orientação de estudantes, prevenção de riscos digitais, mediação de conflitos e uso responsável das tecnologias no ambiente escolar.

40 horas Sob demanda 1 turma aberta

O que você vai aprender

  • Compreender o papel da escola na formação para a cidadania digital.
  • Identificar os principais riscos digitais enfrentados por crianças e adolescentes.
  • Orientar estudantes sobre privacidade, segurança e convivência on-line.
  • Reconhecer sinais de cyberbullying, exposição indevida e violência digital.
  • Mediar conflitos digitais com abordagem educativa e proporcional.
  • Organizar a comunicação com estudantes, famílias e equipe escolar.
  • Estabelecer regras para o uso de celulares, redes sociais e plataformas educacionais.
  • Orientar o uso ético, crítico e responsável da inteligência artificial.
  • Registrar e encaminhar incidentes digitais de acordo com sua gravidade.
  • Colaborar na elaboração de um protocolo escolar de educação e proteção digital.

Sobre o curso

Curso voltado à atuação da escola diante dos desafios do ambiente digital. A formação aborda cidadania digital, prevenção de riscos, cyberbullying, privacidade, proteção de dados, uso de celulares, inteligência artificial, mediação de conflitos e construção de protocolos institucionais. O participante aprenderá a orientar estudantes, dialogar com famílias e organizar respostas pedagógicas proporcionais e seguras.

Objetivo geral

Capacitar professores, gestores e equipes pedagógicas para orientar estudantes, prevenir riscos digitais, mediar conflitos relacionados ao uso de tecnologias e promover uma cultura de cidadania, segurança e responsabilidade digital no ambiente escolar.

Público-alvo

Professores da educação básica, coordenadores e orientadores pedagógicos, diretores, gestores escolares, profissionais do atendimento educacional especializado, psicólogos, assistentes sociais, equipes multidisciplinares, estudantes de licenciaturas e Pedagogia e demais profissionais que atuam com crianças e adolescentes.

Pré-requisitos

Não é necessário possuir formação prévia em tecnologia. Recomenda-se experiência ou interesse em educação, gestão escolar, orientação pedagógica ou atendimento de crianças e adolescentes.
  • Acesso à internet e dispositivo para estudo.
  • Conhecimentos básicos de navegação na internet.
  • Interesse em aplicar práticas de cidadania e proteção digital no ambiente escolar.

Ementa

Educação e cidadania digital no ambiente escolar. Papel do professor e da equipe pedagógica. Riscos digitais envolvendo crianças e adolescentes. Privacidade, proteção de dados e uso de imagem. Cyberbullying e conflitos em redes sociais e grupos de mensagens. Uso responsável de celulares, plataformas educacionais e inteligência artificial. Mediação pedagógica, acolhimento, registro, comunicação com famílias e encaminhamentos. Elaboração de protocolo escolar de educação, convivência e proteção digital.

Conteúdo programático

MÓDULO 1 — EDUCAÇÃO DIGITAL E O PAPEL DA ESCOLA
Transformação digital na educação.
Crianças e adolescentes no ambiente conectado.
O professor como orientador e mediador.
Cidadania, ética e responsabilidade digital.
Diferenças entre proibição, supervisão e educação.

MÓDULO 2 — RISCOS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR
Cyberbullying e humilhação pública.
Perfis falsos e exposição de estudantes.
Compartilhamento de fotos, vídeos e dados pessoais.
Contatos com desconhecidos, golpes e engenharia social.
Desinformação e conteúdos manipulados.
Conflitos em grupos de mensagens, redes sociais e jogos on-line.

MÓDULO 3 — PRIVACIDADE E PROTEÇÃO DE DADOS NA ESCOLA
Dados pessoais de estudantes.
Uso de fotografias, vídeos e gravações.
Compartilhamento de listas e informações escolares.
Cuidados com aplicativos e plataformas educacionais.
Noções de LGPD aplicadas ao ambiente escolar.
Dever de cuidado e proteção do melhor interesse da criança e do adolescente.

MÓDULO 4 — CYBERBULLYING E CONFLITOS DIGITAIS
Diferenças entre conflito, brincadeira, indisciplina e violência.
Identificação de vítimas, autores e espectadores.
Acolhimento e escuta sem exposição.
Registro dos fatos e preservação de informações.
Mediação pedagógica e medidas educativas.
Comunicação com famílias e acompanhamento posterior.

MÓDULO 5 — USO RESPONSÁVEL DE CELULARES E TECNOLOGIAS
Regras para celulares em sala de aula.
Uso pedagógico dos dispositivos.
Atenção, distração e organização das atividades.
Gravações não autorizadas.
Grupos de turma e comunicação digital.
Construção participativa de regras e consequências educativas.

MÓDULO 6 — INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO
Uso de ferramentas de IA por estudantes e professores.
Apoio ao estudo e preservação da autoria.
Verificação de informações e respostas incorretas.
Vieses, desinformação e conteúdos sintéticos.
Proteção de dados no uso de ferramentas de IA.
Critérios para atividades, trabalhos e avaliações.

MÓDULO 7 — MEDIAÇÃO E RESPOSTA INSTITUCIONAL
Como receber e analisar uma denúncia.
Acolhimento dos envolvidos e proteção contra retaliações.
Registro e preservação de evidências digitais.
Comunicação interna e contato com responsáveis.
Plano de intervenção pedagógica.
Situações que exigem encaminhamento à rede de proteção ou a profissionais especializados.

MÓDULO 8 — PLANO ESCOLAR DE EDUCAÇÃO E PROTEÇÃO DIGITAL
Diagnóstico da realidade escolar.
Regras de convivência digital.
Responsabilidades dos profissionais.
Fluxo de atendimento e registro de ocorrências.
Comunicação com estudantes e famílias.
Ações educativas permanentes.
Elaboração, aplicação e revisão do protocolo escolar.

Metodologia

A formação será desenvolvida por meio de aulas expositivas, leituras orientadas, estudos de caso, situações-problema, atividades de decisão, checklists, modelos de comunicação, fluxos de encaminhamento e elaboração de um produto aplicado à realidade escolar.

Produto final

  • Protocolo Escolar de Educação, Convivência e Proteção Digital.
  • Plano de orientação para estudantes e famílias.
  • Fluxo básico de registro, mediação e encaminhamento de incidentes digitais.

Avaliação

A avaliação ocorrerá por meio da participação nas atividades propostas, análise de situações práticas, exercícios de aplicação e elaboração do Protocolo Escolar de Educação, Convivência e Proteção Digital. Os critérios de aprovação e a nota mínima deverão seguir as configurações acadêmicas da turma.
R$ 20,00
Turma: Turma 01 — Educação Digital para Professores e Equipes Pedagógicas
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